Über uns
Vorstand des Spielmannszuges Oestinghausen 1913 e.V.
Der geschäftsführende Vorstand unseres Vereins besteht aus 3 langjährig aktiven Mitgliedern: Noah Dieckmann, 1. Vorsitzender, Lukas Pils, Geschäftsführerin und Leonie Tiekmann, Kassiererin. Noah spielt aktiv kleine Trommel und ist in seiner Position als 1. Vorsitzender seit 2025 tätig und Tambourmajor unseres Spielmannszuges. Lukas ist seit 2026 geschäftsführend für den Verein tätig und unterstützt musikalisch ebenfalls auf der kleinen Trommel. Leonie spielt Sopranflöte und hat 2022 das Amt der 1. Kassiererin übernommen. Unterstützt werden die drei von zwei Beisitzern (Lukas Niggemeier und Henning Brede), einem stellvertretenden Kassierer (Matthias Hunecke) sowie einem großen erweiterten Vorstand aus Jugend-, Noten-, Material- und Getränkewarten.
Besetzung
In unserem Spielmannszug erklingen hauptsächlich die klassischen Marschinstrumente. Dazu zählen die Sopranflöten in Ces-Stimmung, in der Regel in eine erste und zweite Stimme aufgeteilt, die Altflöten in Fes-Stimmung, Lyren in C und Ces und ein groß besetztes Schlagwerk mit kleinen Trommeln (Snare-Drums oder Marschtrommel genannt), großer Trommel und Becken.
Für konzertante Stücke ergänzen wir unser Flötenorchester gerne um einige Tenorflöten in Ces und Akzente durch die Diskantflöte in Fes, die nochmal höher erklingt, als die ohnehin schon hohen Sopranflöten. Außerdem kann auch unser Schlagwerk erweitert werden. Hier kommen dann zum Beispiel Kesselpauken zum Einsatz oder Kleinpercussion, wie Shaker und Schellenkranz, seltener auch Malletinstrumente, wie die Marimba.
Repertoire
Bedingt durch unsere Besetzung liegen unsere Stärken ganz klar in der Marschmusik, die vorrangig für die Straße komponiert wurde. Hierzu zählen traditionelle Bauernmärsche, wie „Mit Sang und Klang“ und „Das Lieben bringt groß Freud'“, aber auch neuere Arrangements, zum Beispiel von…
Wenn wir bei Konzerten gefordert sind, versuchen wir uns aber auch immer wieder an Arrangements von bekannten Stücken, zum Beispiel aus der Rock- und Pop-Musik oder aus der Welt der Schlager. Hier haben wir in den letzten Jahren beispielsweise „Himmelblaue Augen“, „Hey Jude“, „Santiano“ oder den Titelsong aus „Drei Haselnüsse für Aschenbrödel“ einstudiert. Solche Stücke fordern uns besonders, machen uns dafür aber bei der Aufführung auch sehr stolz. Denn so können wir zeigen, dass wir auch abseits der Knüppelmusik einiges zu bieten haben.
Ausbildung und Qualifizierung
Voraussetzung für das Einstudieren solcher Werke ist natürlich eine gute Qualifizierung unserer Musikerinnen und Musiker. So gehört der Besuch des D1-Lehrgangs des VMB NRW seit Jahren zum Standard in unserer Instrumentalausbildung. Grundsätzlich stämmen wir die Ausbildung der jungen Musikerinnen und Musiker jedoch aus eigenen Reihen. Alle paar Jahre bieten wir einen neuen Ausbildungsdurchgang an, bei dem die Kinder und Jugendlichen entweder Flöte oder Trommel lernen können. Der Unterricht findet dann in der Regel als Gruppenunterricht im wöchentlichen Rhythmus statt.
Besonders engagierte Musiker besuchen auch die weiteren Lehrgänge (D2 und D3) und Workshops und Seminare zu verschiedensten Themen rund um musikalische und außermusikalische Angebote für unseren Verein. Im letzten Jahr konnten wir sogar eine Musikerin über den C-Lehrgang der Landesmusikakademie in Heek zur Registerführerin und Ausbilderin qualifizieren lassen. Solche Lehrgänge sichern auch langfristig die Qualität in der Ausbildung und bei Aufführungen, aber auch bei der Betreuung von Kindern und Jugendlichen in unserem Spielmannszug.
Denn, war es früher noch Standard, dass neue Märsche durch „von den Fingern ablesen“ oder ein Punktesystem gelernt wurden, bei dem jeder Kreis für ein Tonloch der Flöte stand und entsprechend ausgefüllt oder leer war, so gehört das Notenlesen heute für jeden Instrumentalisten in unserem Verein essentiell dazu. So ermöglichen wir auch eine Anschlussfähigkeit unserer Ausbildung. Interessiert sich jemand für weitere Musikinstrumente, kann er sich auf Grund der bei uns erlernten Fähigkeiten ohne Schwierigkeiten mit anderen Instrumenten auseinandersetzen.